„Przeprowadzenie zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i zajęć specjalistycznych w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin pn. Za życiem"

Część 1-2 – Indywidualne zajęcia z fizjoterapeutą kwalifikacje przewidziane w Ustawie z dnia 25 września 2015 r. o zawodzie fizjoterapeuty to jest tytuł: a) magistra uzyskany w sposób, o którym mowa w art. 13 ust. 3 pkt 1; oraz co najmniej 3-letnie doświadczenie w zawodzie fizjoterapeuty; lub b) magistra uzyskany w sposób, o którym mowa w art. 13 ust. 3 pkt 2–7, oraz co najmniej 3-letnie doświadczenie w zawodzie fizjoterapeuty; lub c) licencjata uzyskany w sposób, o którym mowa w art. 13 ust. 3 pkt 2 lub 3, oraz co najmniej 6-letnie doświadczenie w zawodzie fizjoterapeuty; lub d) zawodowy technika fizjoterapii uzyskany w sposób, o którym mowa w art. 13 ust. 3 pkt 8, oraz co najmniej 6-letnie doświadczenie w zawodzie fizjoterapeuty. Warunki dodatkowe: 1. Przygotowanie pedagogiczne, 2. ukończone kursy, szkolenia, terapie z zakresu: a. Integracji Sensorycznej, b. gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej, a. hipoterapii, b. dogoterapii. (5) · Część 3 – Indywidualne zajęcia z pedagogiem kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli: 1) jednolite studia magisterskie prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia na kierunku: a) pedagogika specjalna w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i posiada przygotowanie pedagogiczne lub b) pedagogika specjalna w zakresie innym niż określony w lit. a i posiada przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyła studia podyplomowe prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, lub c) na którym jest realizowane wyłącznie kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela w zakresie: - wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i posiada przygotowanie pedagogiczne lub - pedagogiki korekcyjnej (terapii pedagogicznej), i posiada przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyła studia podyplomowe prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub 2) studia pierwszego i drugiego stopnia prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia na kierunku innym niż pedagogika specjalna, w zakresie: a) wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i posiada przygotowanie pedagogiczne, lub b) pedagogiki korekcyjnej (terapii pedagogicznej), i posiada przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyła studia podyplomowe prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, lub 3) studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia, lub 4) studia drugiego stopnia prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia na kierunku pedagogika specjalna, na podstawie § 39 ust. 2 pkt 2 i ust. 3 pkt 2 rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i posiada przygotowanie pedagogiczne, a) wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i posiada przygotowanie pedagogiczne, lub 5) studia prowadzone zgodnie z przepisami obowiązującymi przed dniem 3 sierpnia 2019 r. na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie: a) wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i posiada przygotowanie pedagogiczne lub b) innym niż określony w lit. a i posiada przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyła studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, terapii pedagogicznej, terapii rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzania psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka, lub 6) studia prowadzone zgodnie z przepisami obowiązującymi przed dniem 3 sierpnia 2019 r. w zakresie terapii pedagogicznej i posiada przygotowanie pedagogiczne. Warunki dodatkowe: 1. ukończone studnia podyplomowe wymienione jedne z poniższych: a. oligofrenopedagogiki, b. tyflopedagogiki, c. surdopedagogiki 2. ukończone kursy, szkolenia, terapie z zakresu: a. Integracji Sensorycznej, b. TUS, c. terapii ręki, d. EEG-BFB/neuroterapii, e. Tomatisa/inny