Vývoj a pilotní ověření diagnostického nástroje učitelských kompetencí dle Kompetenčního rámce

Předmětem veřejné zakázky ve výzkumu, vývoji a inovacích je získání nejvhodnějšího návrhu řešení projektu v aplikovaném výzkumu a inovacích. Projektový rámec směřuje k předběžné definici projektu, který byl připraven ve smyslu ustanovení § 2 odst. 2 písm. h) ZPVV, a který bude v rámci soutěžního dialogu upraven s ohledem na potřeby Zadavatele. (Předmět projektu je uveden v Příloze č. 1 – Projektový rámec Zadávací dokumentace). Zadávací řízení bude vedeno tak, aby vybrané řešení naplňovalo cíle a realizovalo výsledky určené v Příloze č. 1 - Projektový rámec Zadávací dokumentace, která bude pro jednání hlavním věcným podkladem. Z jednotlivých jednání mají vyplynout závěry, podmínky a nové skutečnosti tak, aby mohlo být zadání pro účely finální nabídky upřesněno pro Zadavatele nejvíce vyhovujícím způsobem. Cílem projektu je vývoj diagnostické metody zaměřené na učitelské kompetence dle Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství včetně manuálu a technického řešení pro její implementaci. Výsledná komplexní diagnostická metoda bude sestávat ze tří klíčových komponent: (1) nově zkonstruovaného měřicího nástroje pro měření sebehodnocení v učitelských kompetencích dle Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství, (2) technického řešení pro efektivní sběr, dlouhodobé uchovávání a automatizované vyhodnocování dat longitudinálního charakteru a (3) technického řešení pro automatizované generování personalizované zpětné vazby na základě výsledků z diagnostické metody.