Usługi szkoleniowe – Programowanie Python- w ramach projektu „Centrum IT i multimediów”

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia dla 40 uczniów / uczennic z kierunków technik informatyk / technik programista. Zajęcia mają mieć charakter wstępu teoretycznego oraz praktycznych ćwiczeń etc. W ramach szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do realizacji szkolenia, którego celem będzie podwyższenie kompetencji uczniów / uczennic w obszarze znajomości pracy z AI i prompt engineeringu. Program szkolenia (zakres minimalny): 1. Przygotowanie środowiska do pracy i wstęp do programowania 2. Składnia języka 3. Typy i struktury danych 4. Instrukcje sterujące w tym języku 5. Funkcje/wyjątki 6. Programowanie obiektowe Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 4 grupach (grupa po 8-12 osób), każda po 40 godzin zajęć (czyli łącznie 160 godziny zajęć). Termin realizacji zajęć: dwie grupy muszą zakończyć się najpóźniej do 31.10.2026 r. Grupa 3 i 4 musi się zakończyć najpóźniej do 31.12.2026 r. Szczegółowe terminy poszczególnych grup opisane są w OPZ i muszą być ustalone z Zamawiającym. Zakres obowiązków: 1. Przed realizacją usługi - przygotowania i przekazania w wersji elektronicznej do Zamawiającego programu zajęć i harmonogramu zajęć (terminy w harmonogramie do ustalenia z Zamawiającym) a) Program uwzględnia minimum: tytuł szkolenia, liczbę godzin, wykładowcę, datę i miejsce realizacji szkolenia, cele szkolenia, efekty i wskaźniki pomiaru efektów, kryteria oceny, tematykę zajęć wraz z liczbą godzin szkolenia z danego tematu. b) Harmonogram uwzględnia minimum: termin i miejsce realizacji szkolenia, tytuł szkolenia, wykładowcę i godziny realizacji szkolenia. 2. Zapewnienia materiałów szkoleniowych zawierających cały zakres tematyczny, które przejdą w posiadanie uczestnika np. skrypty w wersji papierowej lub elektronicznej, książki lub inne materiały (adekwatne do tematu szkolenia). 3. Prowadzenia dziennika zajęć (wg wzoru Zamawiającego), w tym list obecności oraz informowania Zamawiającego o nieobecnościach uczestnika kursu 4. Zorganizowania i przeprowadzenia weryfikacji nabycia kompetencji uczniów / uczennic (zgodnie z opisem powyżej dot. 4 etapowej procedury nabywania kompetencji). 5. Wydanie zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji (jeżeli dotyczy) lub zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu. 6. Dostarczenia po zakończeniu realizacji usługi oryginałów następujących dokumentów a. programu zajęć, b. harmonogramu zajęć, c. dziennika zajęć zawierającego listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, d. kopii materiałów szkoleniowych, zawierających cały zakres tematyczny e. oświadczeń uczestnika o otrzymaniu materiałów szkoleniowych, f. protokołu z zajęć, g. narzędzi potwierdzających przeprowadzenie weryfikacji nabycia kompetencji (III etap weryfikacji nabywania kompetencji) tj. adekwatnie: testów wiedzy, zadań praktycznych, projektów etc. h. zestawienia porównanie uzyskanych wyników z przeprowadzonej procedury nabywania kompetencji (w formie protokołu), i. kopii zaświadczeń dla uczestników, j. dokumentacji fotograficznej, k. innych dokumentów związanych z realizacją usługi. Uwagi dotyczące organizacji zajęć:  Za zapewnienie oprogramowania jest odpowiedzialny Wykonawca.  W przypadku ww. szkolenia weryfikacja nabycia kompetencji ma polegać na wykonaniu zadania praktycznego przez każdego uczestnika / uczestniczkę (indywidualnie). Zadanie ma polegać na samodzielnym rozwiązaniu zadania praktycznego wykorzystującego język Python np. stworzeniu fragmentu kodu, napisanie krótkiego programu.