Realizacja mikrokursów dla kompetencji miękkich dla studentów Politechniki Rzeszowskiej

Przedmiotem zamówienia jest realizacja mikrokursów dla kompetencji miękkich dla studentów Politechniki Rzeszowskiej WYMAGANIA OGÓLNE: 1. Forma: warsztaty stacjonarne, trwające 180 minut (3 godziny) każda edycja 2. Grupa: do 20 osób na edycję (docelowo 15 uczestników). 3. Łącznie: 15 szkoleń (po 3 edycje każdego z 5 tematów) w semestrze akademickim 4. Harmonogram: po 3 edycje z każdego tematu w semestrze akademickim 2026/2027 (preferowany okres jesienno-zimowy); terminy ustalane z Biurem Karier Politechniki Rzeszowskiej. 5. Każde szkolenie stacjonarne w siedzibie Politechniki Rzeszowskiej trwa 3 godziny. Dla każdego tematu w semestrze akademickim planuje się 3 edycje (preferencyjnie w okresie jesienno-zimowym), do 60 uczestników na każdy temat. 6. Zajęcia mają charakter interaktywny i praktyczny, z naciskiem na przełożenie treści na działania po zakończeniu warsztatów oraz dostosowanie do realiów I roku studiów 7. Wykonawca zapewnia materiały szkoleniowe dla każdego uczestnika (w formie drukowanej lub PDF), umożliwiające kontynuację pracy po zakończeniu zajęć. Dodatkowo, dla każdego uczestnika: długopis i notes. Każdy materiał musi zawierać branding projektu (Zamawiający przekaże logo przed szkoleniem). 8. Wykonawca przygotowuje i wydaje uczestnikom certyfikaty ukończenia (w formie drukowanej lub PDF); wzór certyfikatu podlega akceptacji Zamawiającego. 9. Testy kompetencji: Wykonawca zapewnia, że każdy uczestnik uzupełni test kompetencji przed rozpoczęciem szkolenia oraz po jego zakończeniu. Obowiązek ten spoczywa na Wykonawcy. 10. Zdjęcia: Wykonawca ma obowiązek wykonania 2–3 zdjęć podczas każdego szkolenia, przedstawiających przebieg zajęć, oraz przekazania tych zdjęć Zamawiającemu w formie elektronicznej. 11. Lista obecności: Wykonawca prowadzi i przekazuje Zamawiającemu listę obecności uczestników dla każdego szkolenia. TEMATYKA: 1. Szkolenie dla studentów – Jak się skutecznie uczyć? Zakres tematyczny: metody skutecznego uczenia się, zrozumienie mechanizmów działania oraz planowanie wdrożenia w indywidualnym trybie nauki. Zakres szkolenia obejmować zestaw metod oraz plan wdrożenia przez uczestnika. Uzyskane kompetencje: student zna i praktycznie stosuje wybrane metody skutecznego uczenia się. Edycje: 3. 2. Szkolenie dla studentów – Wellbeing Zakres tematyczny: koncepcja dobrostanu i narzędzia służące zwiększaniu dobrostanu w kontekście życia akademickiego i prywatnego. Zajęcia mają mieć charakter edukacyjny (nie terapeutyczny) i muszą być dostosowane do realiów I roku studiów. Uzyskane kompetencje: student zna i praktycznie stosuje wybrane metody oceny poziomu dobrostanu. Edycje: 3. 3. Szkolenie dla studentów – Savoir vivre na uczelni Zakres tematyczny: zasady i dobre praktyki funkcjonowania na uczelni, w tym kontakt z kadrą, organizacja nauki oraz samoorganizacja w realiach akademickich. Uzyskane kompetencje: student zna i praktycznie stosuje zasady savoir vivre na uczelni. Edycje: 3. 4. Szkolenie dla studentów – Zarządzanie czasem Zakres tematyczny: metody i techniki zarządzania sobą w czasie; identyfikacja priorytetów i plan wdrożenia w kontekście funkcjonowania na uczelni. Uzyskane kompetencje: student zna i praktycznie stosuje wybrane techniki zarządzania czasem. Edycje: 3. 5. Szkolenie dla studentów – Radzenie sobie ze stresem Zakres tematyczny: rola emocji w funkcjonowaniu człowieka; ćwiczenia z regulacji, praca nad przekonaniami ograniczającymi oraz wzmacnianie pewności siebie w sytuacjach stresowych. Uzyskane kompetencje: student zna i praktycznie stosuje wybrane techniki radzenia sobie ze stresem. Edycje: 3.