Опубліковано
26.10.2026
Переможця визначено
26.10.2026
Папр для для друку
Переможця визначено·Oct 27
Масло солодко-вершкове селянське 72,5%
Переможця визначено·Oct 26
Молоко
Переможця визначено·Oct 26
Хліб житньо-пшеничний, батон Молочний
Переможця визначено·Oct 26
Капуста
Переможця визначено·Oct 26
Банани
Переможця визначено·Oct 26
Сирні продукти
Переможця визначено·Oct 29
Сирні продукти
Переможця визначено·Oct 29
Сирні продукти
Переможця визначено·Oct 29
Сир кисломолочний
Переможця визначено·Oct 27
Сирні продукти
Переможця визначено·Oct 27
Сирні продукти
Переможця визначено·Oct 27
Капітальний ремонт харчоблоку Середньої загальноосвітньої школи № 67 на вул. Академіка Шалімова, 9-а в Соломянському районі м. Києва з розробленням проєктно-кошторисної документації та проходженням експертизи (виконання комплексу робіт за принципом Проектуй-будуй) (ДК 021:2015 код 45450000-6 Інші завершальні будівельні роботи)
Прийом пропозицій·Oct 31
Капітальний ремонт харчоблоку Середньої загальноосвітньої школи № 43 на вул. Преображенській, 17 в Соломянському районі м. Києва з розробленням проєктно-кошторисної документації та проходженням експертизи (виконання комплексу робіт за принципом Проектуй-будуй) (ДК 021:2015 код 45450000-6 Інші завершальні будівельні роботи)
Прийом пропозицій·Oct 31
Поліетиленові мішки та пакети для сміття.
Переможця визначено·Oct 31
Дошка хвойних порід необрізна, 25мм
Прийом пропозицій·Oct 31
Капітальний ремонт харчоблоку Середньої загальноосвітньої школи № 43 на вул. Преображенській, 17 в Соломянському районі м. Києва з розробленням проєктно-кошторисної документації та проходженням експертизи (виконання комплексу робіт за принципом Проектуй-будуй) (ДК 021:2015 код 45450000-6 Інші завершальні будівельні роботи)
Прийом пропозицій·Oct 31
Роботи з реконструкції індивідуального газового опалення в приміщеннях локомотивного депо Кіровоградської області (2 черга)/код за ДК 021:2015 - 45330000-9 – Водопровідні та санітарно-технічні роботи
Прийом пропозицій·Oct 31
Створіть обліковий запис, щоб дослідити цю закупівлю та знайти схожі можливості.