Estonia·Buyer: Pärnu LinnavalitsusTõstamaa Keskkooli staadioni renoveerimine
Pärnu Linnavalitsuse linnamajanduse osakonna taristu- ja ehitusteenistus korraldab avatud hankemenetlusega riigihanke „Tõstamaa Keskkooli staadioni renoveerimine“, mille objektiks on asuva Tõstamaa Keskkooli staadioni rajamise peatöövõtu korras riigihanke alusdokumentides kirjeldatud ehitustööde (edaspidi ka „Tööd“ või „Ehitustööd“) teostamine. Hankija korraldab pakkujatele hankelepingu täitmise kohaga/objektiga tutvumise: 1. 24.07.2026 kell 11.00; 2. 30.07.2026 kell 15.00. Hankelepingu täitmise
Published
16.07.2026
Open for bids
16.07.2026
Conditions updated
16.07.2026
Conditions updated
28.07.2026
Conditions updated
04.08.2026
Deadline
13.08.2026
Awarded
01.09.2026
Pärnu Supeluse tn II etapi projekteerimine
Jäätmepunktidesse autokaalu ja konteinerite ostmine
IT- ja audiovisuaaltehnika soetamine Pärnu linna koolide HEV õpilastele
Pärnu linna foorisüsteemide ja liiklusloendurite hooldus 01.01.2027 kuni 31.12.2031
Liikluskorraldusvahendite hooldus Pärnu linnas 01.01.2027 kuni 31.12.2031
Pärnu haridusasutustele toiduainete ostmine 2026-2029
Sõle spordikeskuse jalgpallistaadioni vana kunstmuru eemaldamine ja uue kunstmuru paigaldamine
Sõle spordikeskuse jalgpallistaadioni vana kunstmuru eemaldamine ja uue kunstmuru paigaldamine
Laagri Kooli staadioni jalgpalliväljaku kunstmurukattega jalgpalliväljaku renoveerimistööd
Laagri Kooli staadioni jalgpalliväljaku kunstmurukattega jalgpalliväljaku renoveerimistööd
Kuressaare Hariduse Kooli spordiväljaku katte vahetus
Kuressaare Hariduse Kooli spordiväljaku katte vahetus
Turunduskampaania sotsiaaltöötajate leidmiseks Ida-Virumaa kohalikele omavalitsustele
Ojapera TP722 maaparandussüsteemi ja teede rekonstrueerimine
Hellenurme-Middendorfi maaparandussüsteemi uuendamine ja teede ehitamine
Lääne maakond, Lääne-Nigula vald, Kirna küla, Tiigi AJ fiidri F6 rekonstrueerimine (JTI202)
Lumekahuri , pumbasüsteemi ja tarvikute soetamine
Elektrikaupade raamleping 2026-2031
© 2026 SIA «Vietne». All rights reserved.