Der vierjährige Forschungsauftrag ist im Themenfeld „Ausbildungsqualität und Berufsein-stieg/-verlauf“ des Forschungsprogramms zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf veror-tet. Vor dem Hintergrund der seit dem Jahr 2020 eingeführten generalistischen Pflegeaus-bildung nach dem Pflegeberufegesetz (PflBG) liegen inzwischen erste Kohorten von Absol-ventinnen und Absolventen vor, deren Übergang in den Arbeitsmarkt sowie deren frühe berufliche Entwicklungsverläufe empirisch untersucht werden können.
Published
06.08.2026
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06.08.2026
Begleitforschung Pflegefachassistenz
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Forschungsprojekt zur Rezeption der Rahmenpläne für die Pflegefachassistenzausbildung der Fachkommission nach § 53 PflBG
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Sprachvoraussetzungen entlang der verschiedenen Qualifikationsniveaus in der Pflege
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Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit in der Pflege
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Umschulungen
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AlphaDekade-Konferenz 2026/ Grundbildung in Netzwerken gestalten
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