Поточний ремонт укосів Закладу дошкільної освіти №1 (ясла-садок) Рівнянської сільської ради Новоукраїнського району Кіровоградської області
Opublikowano
21.10.2026
Udzielone
21.10.2026
Облаштування дверних відкосів
Udzielone·Oct 29
Штукатурні роботи
Udzielone·Oct 29
Декоративна штукатурка Короїд
Udzielone·Oct 29
Послуги з поточного ремонту Пекарні - штукатурні роботи. (Код за ДК 021:2015 "45410000-4 Штукатурні роботи" )
Udzielone·Oct 28
Послуги зі штукатурки стін
Udzielone·Oct 23
Улаштування зовнішніх укосів вхідної двері, Улаштування внутрішніх укосів вхідної двері
Udzielone·Oct 20
Капітальний ремонт харчоблоку Середньої загальноосвітньої школи № 67 на вул. Академіка Шалімова, 9-а в Соломянському районі м. Києва з розробленням проєктно-кошторисної документації та проходженням експертизи (виконання комплексу робіт за принципом Проектуй-будуй) (ДК 021:2015 код 45450000-6 Інші завершальні будівельні роботи)
Przyjmowanie ofert·Oct 31
Капітальний ремонт харчоблоку Середньої загальноосвітньої школи № 43 на вул. Преображенській, 17 в Соломянському районі м. Києва з розробленням проєктно-кошторисної документації та проходженням експертизи (виконання комплексу робіт за принципом Проектуй-будуй) (ДК 021:2015 код 45450000-6 Інші завершальні будівельні роботи)
Przyjmowanie ofert·Oct 31
Поліетиленові мішки та пакети для сміття.
Udzielone·Oct 31
Дошка хвойних порід необрізна, 25мм
Przyjmowanie ofert·Oct 31
Капітальний ремонт харчоблоку Середньої загальноосвітньої школи № 43 на вул. Преображенській, 17 в Соломянському районі м. Києва з розробленням проєктно-кошторисної документації та проходженням експертизи (виконання комплексу робіт за принципом Проектуй-будуй) (ДК 021:2015 код 45450000-6 Інші завершальні будівельні роботи)
Przyjmowanie ofert·Oct 31
Роботи з реконструкції індивідуального газового опалення в приміщеннях локомотивного депо Кіровоградської області (2 черга)/код за ДК 021:2015 - 45330000-9 – Водопровідні та санітарно-технічні роботи
Przyjmowanie ofert·Oct 31
Utwórz konto, aby przeanalizować to zamówienie i znaleźć podobne możliwości.