Oslobygg KF har fått i oppdrag å etablere en ny spesialavdeling ved Hovseter skole for elever med diagnoser innenfor autismespekterforstyrrelser. Det samlede bruttoarealet (BTA) er 1234 m² fordelt over to etasjer samt et teknisk rom på tak. Bygget skal oppføres i massivtre, med synlige treoverflater og utvendig aluminiumskledning, og skal oppfylle krav til plusshusstandard. Bygget skal ha robuste og tilpassede løsninger som imøtekommer målgruppens behov. Det skal opparbeides et eget uteområde som integreres i eksisterende utomhusanlegg. Se konkurransegrunnlagets Del II – Kontraktsgrunnlaget med tilhørende vedlegg for ytterligere informasjon om oppdraget.
Opublikowano
08.10.2026
Przyjmowanie ofert
08.10.2026
Termin
14.10.2026
Parallelle rammeavtaler for modernisering, installering, service og vedlikehold av ventilasjons- og komfortkjøleanlegg
Udzielone·Oct 23
Anleggsentreprenørarbeid ved Holmenkollen nasjonalanlegg og Lillomarka Skiarena
Udzielone·Oct 23
Driftsteknikertjenester
Przyjmowanie ofert·Oct 19
Lambertseter skole - utførelsesentreprise - lettriving og miljøsanering
Przyjmowanie ofert·Oct 17
Ventilasjonsentreprenør til Munkerud miljøbarnehage
Przyjmowanie ofert·Oct 10
Ventilasjonsentreprenør til Munkerud miljøbarnehage
Unieważnione·Oct 10
Vaskeri Frednes - ombygging
Przyjmowanie ofert·Oct 26
Fyllingsveien APS
Udzielone·Oct 24
Fylkeshuset - ny utvendig fettutskiller
Przyjmowanie ofert·Oct 23
BV 2026-30 - Lars Hilles gate - vannledning
Przyjmowanie ofert·Oct 22
K049 - Alta familie, ungdom og kompetansesenter
Przyjmowanie ofert·Oct 21
E6 Taraldrud alunskifer deponi
Przyjmowanie ofert·Oct 20
Rammeavtale for kjøp av bistand til rekruttering
Przyjmowanie ofert·Oct 26
Markedsdialog - Skipshandel
Przyjmowanie ofert·Oct 26
Slamtømming Agder Renovasjon
Przyjmowanie ofert·Oct 26
Rammeavtale for kjøp av rørleggertjenester
Przyjmowanie ofert·Oct 26
Oppdatering av multistråleekkolodd
Udzielone·Oct 26
Markedsundersøkelse - Rammeavtale på gaveartikler
Przyjmowanie ofert·Oct 26
Utwórz konto, aby przeanalizować to zamówienie i znaleźć podobne możliwości.