Deutschland·Auftraggeber: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)Forschungsprojekt zur Rezeption der Rahmenpläne für die Pflegefachassistenzausbildung der Fachkommission nach § 53 PflBG
In der Rezeptionsstudie wird untersucht, wie Lehrende, Praxisanleitende und weitere ausgewählte Akteure die Rahmenpläne für die Pflegefachassistenzausbildung verstehen und anwenden, welche Stärken und Schwächen in Bezug auf Verständlichkeit, Praxisnähe und Anschlussfähigkeit bestehen und welche Auswirkungen die Rahmenpläne auf die (Weiter)Entwicklung schulinterner Curricula und einrichtungsspezifischer Ausbildungspläne haben.
Veröffentlicht
30.07.2026
Offen für Angebote
30.07.2026
Lagerung und Versand von Materialien für die Öffentlichkeitsarbeit beim Bundesinstitut für Berufsbildung für den Zeitraum vom 01.01.2027 – 31.12.2030
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Berufseinstieg und -verbleib in der Pflege - Sekundärdaten-analyse von BA-Daten (SIAB/IEB)
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Begleitforschung Pflegefachassistenz
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Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit in der Pflege
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Sprachvoraussetzungen entlang der verschiedenen Qualifikationsniveaus in der Pflege
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